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論五年制高職會計(jì)專業(yè)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)

摘　要：近年來，我國的職業(yè)教育在黨中央、國務(wù)院的高度重視和大力支持下得到了快速的發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量已成為職業(yè)教育大力發(fā)展的重點(diǎn)。作為提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的決定因素——“雙師型”教師...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-01-23
淺談高職會計(jì)電算化教學(xué)

摘　要：隨著計(jì)算機(jī)在會計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用日益深入和現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，會計(jì)電算化在會計(jì)工作崗位上的地位也越來越重要，企業(yè)對會計(jì)電算化人才的需求也越來越大。本文就目前高職院校會計(jì)電算...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-01-23
淺談中職會計(jì)電算化教學(xué)中存在的問題及對策

摘　要：本文分析了中職會計(jì)電算化教學(xué)的現(xiàn)狀，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、師資建設(shè)等方面，探討了中職會計(jì)電算化教學(xué)中存在的問題及對策。關(guān)鍵詞：中職；會計(jì)電算化；存在...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-01-23
完善縣級市義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)政策的思考

摘　要：為促進(jìn)義務(wù)教育免費(fèi)政策全面實(shí)施，本文現(xiàn)從縣級市的角度，對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)政策面臨的問題及應(yīng)完善的措施做些探討。關(guān)鍵詞：義務(wù)教育，免費(fèi)，財(cái)政政策　　2008...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-01-23
高校人力資源管理方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新

摘　要：現(xiàn)在的高等院校在人力資源管理方面都有一定的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，高等院校需要培養(yǎng)大量的對社會各方面都有貢獻(xiàn)的人才，就需要在一些方面做出努力，而人力資源管理方式也是有著舉足輕重的分量，...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-01-23
高職教育與東營市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的共生依存關(guān)系解讀

摘　要：我國高職教育的興起和發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤其是區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展關(guān)系密切。高職教育為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐；區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展直接促進(jìn)高職教育的發(fā)展。本文從高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的互動關(guān)系...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-01-23
淺析我國高校財(cái)務(wù)預(yù)算管理現(xiàn)狀

摘　要：從2004年起，我國高校財(cái)務(wù)開始實(shí)行全面預(yù)算管理制度，所有收支全部納入預(yù)算管理范疇，高校實(shí)行預(yù)算管理可控制資金總量，有效配置資源，起到控制成本、籌措資金的作用，提高了學(xué)校的...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-01-23
大學(xué)生團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的障礙研究

摘　要：本文通過對團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的研究，深入探討目前高校團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)效率低下的障礙并分析其障礙產(chǎn)生的原因，據(jù)此提出改進(jìn)意見，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的高效進(jìn)行。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；團(tuán)隊(duì)；學(xué)習(xí) ...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-01-23
高職院校校企深度合作的探索與實(shí)踐——以鄭州旅游職業(yè)學(xué)院為例

摘　要：高等職業(yè)教育的快速發(fā)展需要校企深度合作已形成共識，全國各類高職院校在積極探索開創(chuàng)了多種校企深度合作的模式。鄭州旅游職業(yè)學(xué)院在不斷地改革和創(chuàng)新中形成了鮮明的高職院校辦學(xué)特色，...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-01-22
高職會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生電算化應(yīng)用能力對其就職影響的研究

摘　要：自大學(xué)擴(kuò)招以來，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)和求職難的問題逐漸成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)。對于會計(jì)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，信息化時(shí)代的到來使得他們不僅要熟練掌握會計(jì)的基本原理和方法，還要熟悉會計(jì)電算化系...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-01-22
《產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的資產(chǎn)評估專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究》

摘　要：隨著資產(chǎn)評估行業(yè)在市場和產(chǎn)業(yè)的驅(qū)使下進(jìn)入高速發(fā)展階段，在人才方面所面臨的問題日益成為可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。培養(yǎng)高層次資產(chǎn)評估人才必須創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路是創(chuàng)...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-01-22
中職《統(tǒng)計(jì)原理》教學(xué)中的興趣培養(yǎng)

摘　要：興趣是學(xué)生主動進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究的精神力量，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣有利于推動學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，就教學(xué)過程中如何采用有效的教學(xué)手段和方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-01-21
適應(yīng)建設(shè)行業(yè)特點(diǎn)繼續(xù)教育培訓(xùn)模式探析

摘　要：隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，建設(shè)事業(yè)進(jìn)入了新的發(fā)展階段，建設(shè)行業(yè)人才教育培訓(xùn)工作面臨新的挑戰(zhàn)。本文探討了適應(yīng)建設(shè)行業(yè)特點(diǎn)的繼續(xù)教育培訓(xùn)模式。關(guān)鍵詞：建設(shè)行業(yè) 繼...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-01-21
高校食堂成本管理與控制的現(xiàn)狀及問題

摘　要：本文從高校食堂經(jīng)營管理現(xiàn)狀出發(fā)，分析了高校食堂的幾種經(jīng)營模式，剖析了高校食堂的成本歸集及構(gòu)成，進(jìn)而提出了高校食堂在成本管理與控制方面存在的突出問題，力爭為高校食堂管理者解決...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-01-21
關(guān)于中職會計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)問題的探析

摘　要：目前，中職學(xué)校會計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)目標(biāo)不明確、體系不完整，課時(shí)比例偏低、師資隊(duì)伍不足，實(shí)踐基地建設(shè)薄弱，實(shí)習(xí)流于形式。這些問題導(dǎo)致了中職學(xué)校會計(jì)專業(yè)的教學(xué)已不能滿足社會需要。...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-01-21