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學(xué)校高校財(cái)務(wù)管理論文
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  • 【摘要】作業(yè)成本法是西方國(guó)家先進(jìn)制造企業(yè)首先應(yīng)用的一種全新的企業(yè)管理理論和方法。它能提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和盈利能力，增加企業(yè)價(jià)值，是國(guó)外成熟運(yùn)用的精細(xì)化管理手段，其能否應(yīng)用于國(guó)內(nèi)...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2009-05-11
  • 　【摘要】本文分析了在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高校財(cái)務(wù)管理工作臨的新挑戰(zhàn)，闡述了知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下高校財(cái)務(wù)管理變革的具體措施。 　　 　　一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵及特征 　　 　　知識(shí)經(jīng)...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2009-05-11
  • 　【摘要】本文分析了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高校財(cái)務(wù)管理中存在的一些問(wèn)題及其成因，并提出了相應(yīng)的對(duì)策，旨在提高高校財(cái)務(wù)管理工作的效果。 　　 　　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立對(duì)高等院校的各項(xiàng)工...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2009-05-07
  • 　　【摘要】筆者在長(zhǎng)期的會(huì)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中，總結(jié)出“五步”教學(xué)法。它打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，賦予課堂新的生命，形成了“教、學(xué)、做”三位一體的教學(xué)體系，有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 ...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2009-05-07
  • 　　【摘要】本文分別從會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主體、內(nèi)容、手段與方法及管理體制等方面，對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)與開放式會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了比較，提出了一系列改進(jìn)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的對(duì)策建議。 　　 　　長(zhǎng)...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2009-05-07
  • 　【摘要】精品課程建設(shè)是實(shí)施《高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程》的重要組成部分，研究會(huì)計(jì)學(xué)科精品課程建設(shè)有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。本文從多個(gè)方面對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了闡述。 　　 　　會(huì)計(jì)...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2009-05-07
  • 　【摘要】隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，高校的財(cái)務(wù)管理也面臨著改革和創(chuàng)新。本文從高校在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下財(cái)務(wù)管理面臨的問(wèn)題著手就高校選擇或建立適合的財(cái)務(wù)管理制度、尋求最佳的財(cái)務(wù)管理方法...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2009-05-07
  • 　　【摘要】高等師范院校教育成本管理在實(shí)際工作中存在一些亟待解決的問(wèn)題。為了滿足管理的需要，促進(jìn)高等教育事業(yè)持續(xù)、健康地發(fā)展，筆者從理論及實(shí)務(wù)的角度進(jìn)行分析，提出了改革的初步設(shè)想。...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2009-05-06
  • 　　【摘要】隨著高校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校的固定資產(chǎn)投入也不斷增加。但目前我國(guó)高校固定資產(chǎn)管理工作普遍存在一些問(wèn)題，筆者從這些問(wèn)題出發(fā)，提出必須加強(qiáng)認(rèn)識(shí)、完善管理機(jī)制、規(guī)范核算方...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2009-05-06
  • 　　【摘要】高校表外信息披露存在目標(biāo)不明、信息不公開、不規(guī)范等問(wèn)題，必須遵循一定的披露原則，改進(jìn)披露的內(nèi)容，以充分滿足信息使用者的需求。 　　 　　隨著高校投資主體多元化辦...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2009-05-06
  • 　【摘要】財(cái)會(huì)專業(yè)的模塊化教學(xué)，就是將財(cái)會(huì)專業(yè)的某門課程，按照各章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才的需求劃分為若干個(gè)教學(xué)模塊組織教學(xué)，每一個(gè)教學(xué)模塊由專任教師自始至終負(fù)責(zé)完成，從而達(dá)到...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2009-05-06
  • 　　【摘要】《會(huì)計(jì)電算化》是中職會(huì)計(jì)專業(yè)的一門主干課程。其任務(wù)是使學(xué)生掌握電算化會(huì)計(jì)的基本理論知識(shí)和通用財(cái)務(wù)軟件的操作技能；使學(xué)生具有在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)管理工作中熟練應(yīng)用計(jì)算...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2009-05-06
  • 　　【摘要】開展雙語(yǔ)教學(xué)是我國(guó)高等教育改革發(fā)展的必然趨勢(shì)。本文以《財(cái)務(wù)管理》課程雙語(yǔ)教學(xué)為例，對(duì)我國(guó)高等教育雙語(yǔ)教學(xué)發(fā)展進(jìn)行了研究，就課程、教材與授課對(duì)象的合理配置問(wèn)題，教學(xué)模式、...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2009-05-06
  • 　　【摘要】長(zhǎng)期以來(lái)，高職院校教學(xué)大綱處在若有若無(wú)的狀態(tài)。說(shuō)其有是因?yàn)楦呗氃盒５慕虒W(xué)大綱是本科教學(xué)大綱的微縮，說(shuō)其無(wú)是因?yàn)槲⒖s的教學(xué)大綱仍側(cè)重學(xué)科理論的系統(tǒng)性、連貫性，不側(cè)重高職教...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2009-05-06
  • 　本文為2005年教育部（教高司[2005]158號(hào)）課題的子課題及廣西區(qū)教改課題（桂教高教[2006]194號(hào)）研究成果 　　 　　【摘要】隨著中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)進(jìn)程的...
    作者：奧財(cái)網(wǎng)校
    | 2009-05-06
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