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學校高校財務管理論文
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  • 談會計學習的圖示化方法 -----------------------------------------------------------------------------...
    作者:奧財網校
    | 2009-05-11
  •   【摘要】本科會計教育應建立與建構主義學習環境相適應的教學模式。教學活動應以學生為中心,在整個教學過程中利用情境、協作等學習環境要素,充分發揮學生的主動性、積極性和首創精神。本文...
    作者:奧財網校
    | 2009-05-11
  • 高校理財的幾點思考 -------------------------------------------------------------------------------...
    作者:奧財網校
    | 2009-05-11
  •   【摘要】高等職業教育要做到工學結合,實境育人,培養學生的綜合職業能力,這在目前高職教育中基本上成為共識。具體到會計電算化教學中,一個重要方面就是加強會計電算化的實踐性教學。合理...
    作者:奧財網校
    | 2009-05-11
  •   【摘要】隨著現代高等教育和科學技術的發展,許多高校都在實施一校多區的辦學實踐。多校區辦學模式進一步拓展了教育發展空間,彌補了教育資源的不足。在多校區辦學模式當中傳統的專線直連方...
    作者:奧財網校
    | 2009-05-11
  •  【摘要】商業銀行會計與財務會計無論從內容,還是體系上都有很大的不同,如何結合商業銀行會計專業特點進行教學,是提高課程教學效果的關鍵。本文結合筆者多年的教學經驗,談一談提高銀行會計...
    作者:奧財網校
    | 2009-05-11
  •   【摘要】財務管理專業在我國高校學科體系中,屬于新興專業。在專業建設的諸多方面都取得了一定的進展,但在該專業實踐教學方面相對比較薄弱。本文針對當前我國高校財務管理專業在實踐環節的...
    作者:奧財網校
    | 2009-05-11
  •   【摘要】隨著會計電算化及網絡會計的普及,會計電算化人才越來越重要。加強人才培養成為我國實施會計電算化的當務之急。      21世紀是信息時代,這就需要作為管理信息系統...
    作者:奧財網校
    | 2009-05-11
  • 【摘要】環境會計教育是環境會計理論研究和實務操作不可或缺的組成部分。本文回顧了美、英兩國環境會計教育的現狀,包括環境會計教育課程設置、教學內容,考察了美、英兩國大學講授環境會計的原...
    作者:奧財網校
    | 2009-05-11
  • 【摘要】本文分析了案例教學法的產生、在我國的應用情況,并重點闡述了案例教學法在我國高職教育中實施的可行性及具體實施方法,以使這一教學方法更好地為會計教學服務。      一...
    作者:奧財網校
    | 2009-05-11
  •  【摘要】本文結合筆者從事財務管理課程雙語教學的實踐經驗,分析高校推行專業課雙語教學過程中面臨的突出問題,提出了切合實際的解決對策與建議。      我國教育部在2001年...
    作者:奧財網校
    | 2009-05-11
  • 【摘要】本文從《成本會計》課程改革的角度闡述了成本會計課程的特點、存在的問題以及改革的思路。將《成本會計》課程的理論內容寓于模擬實踐的教學中,充分發揮網絡的作用,使學生獲取知識的時...
    作者:奧財網校
    | 2009-05-11
  •   【摘要】隨著我國高校教育事業的發展,高校的事業財務與基建財務分開核算模式已不適應高校財務管理的需要,暴露出諸多問題。本文在分析高校基建財務與事業財務合并必要性的基礎上,提出了合...
    作者:奧財網校
    | 2009-05-11
  •   【摘要】本文根據最新《企業會計準則第16號——政府補助》,從政府補助的確認條件、計量形式及賬務處理三個方面簡述了對政府補助進行會計核算的認識與做法。      為了規范...
    作者:奧財網校
    | 2009-05-11
  •   【摘要】謹慎性原則是會計核算應遵循的基本原則之一,正確理解與應用謹慎性原則十分重要。本文詳盡分析了謹慎性原則的涵義,闡述了謹慎性原則在會計核算中的具體運用,并指出了運用謹慎性原...
    作者:奧財網校
    | 2009-05-11
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